Открытое семинарское занятие по дисциплине «Семейное право»

Открытое семинарское занятие по дисциплине «Семейное право»

05.10.2024 г. доцентом кафедры правовых дисциплин Люкиной Ольгой Вячеславовной проведено открытое семинарское занятие по дисциплине «Семейное право» на тему: «Понятие брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака», в учебных группах ЮО-21/23, ЮО-22/23.

На открытом занятии присутствовали: заведующий кафедрой правовых дисциплин, доцент, канд. ист. наук, доцент Майшев С.Е., доцент кафедры правовых дисциплин, канд. юрид. наук Шахназарян Т.Г., доцент кафедры правовых дисциплин, канд. юрид. наук Калиничева Е.П., преподаватель Соболенко М.П.

Целью семинарского занятия являлось формирование новых знаний по указанной теме, закрепление предыдущего материала по дисциплине. Семинарское занятие было направлено на формирование общепрофессиональных компетенций в соответствии с образовательным стандартом.

В ходе занятия акцентировалось внимание на ключевые моменты, давались дополнительные разъяснения по наиболее сложным вопросам, ответы на поставленные вопросы студентов по ходу семинара сопровождались кратким анализом, что обеспечивало полноту и логическую последовательность усвоения темы. Занятие проходило в соответствии с содержанием программы курса и запланированным временем.

На семинарском занятии были рассмотрены следующие вопросы: понятие и правовая природа брака; порядок заключения брачного союза; условия вступления в брак; обстоятельства, препятствующие заключению брака; государственная регистрация брака; понятие недействительности брака; недействительность брака при отсутствии взаимного согласия вступающих в брак; недействительность брака при заблуждении, обмане, принуждении; недействительность брака с недееспособным лицом; недействительность брака с несовершеннолетним; недействительность брака, заключенного без прекращения предыдущего; недействительность брака между близкими родственниками; последствия признания брака недействительным; возмещение добросовестному супругу материального и морального вреда; политика государства, направленная на  укрепление семьи и брака.

Методика проведения занятия способствовала эффективному усвоению знаний, получаемых студентами на лекции; формированию навыков научного познания, аналитического мышления, ведения дискуссии, выработке умений использовать полученные знания в профессиональной деятельности.